10K+ studenten - 4.8/5
Leer met een leraar
Inclusief leermaterialen
Oefen conversatie
Spaanse dialogen: A1 beginner (met audio)
Spaans a1 syllabus met audio, schrijfoefeningen, grammaticamateriaal en vocabulairemateriaal voor gebruik tijdens onze conversatielessen.
-
6 leermodules per niveau
Praktische situaties
Audio, video en oefeningen
| Lesmateriaal | Audio | Acties |
|---|---|---|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoofdstuk:
Profesiones y estudios
(Beroepen en studies)
Module 1 (A1): Presentarse (Jezelf voorstellen) |
|
|
|
|
|
Hoofdstuk:
Días de la semana y partes del día.
(Dagen van de week en dagdelen)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (Van uren tot seizoenen) |
|
|
Hoofdstuk:
El clima y el tiempo
(Het weer)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (Van uren tot seizoenen) |
|
|
Hoofdstuk:
Estaciones, meses y partes del año.
(Seizoenen, maanden en delen van het jaar)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (Van uren tot seizoenen) |
|
|
Hoofdstuk:
Números ordinales
(Rangtelwoorden)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (Van uren tot seizoenen) |
|
|
Hoofdstuk:
Decir la hora y leer el reloj.
(Hoe laat is het? De klok lezen.)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (Van uren tot seizoenen) |
|
|
Hoofdstuk:
Fechas del calendario y días festivos.
(Kalenderdata en feestdagen)
Module 2 (A1): De horas a estaciones (Van uren tot seizoenen) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoofdstuk:
Apariencia física
(Fysiek en uiterlijk)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Colores
(Kleuren)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Emociones y sentimientos
(Emoties en gevoelens)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Sentidos y percepción
(Zintuigen en waarnemen)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Todo tipo de formas
(Vormen en vormen)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Carácter y personalidad
(Karakter en persoonlijkheid)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Estado físico y sensaciones.
(Fysieke toestanden en sensaties)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
Hoofdstuk:
Salud y Bienestar
(Gezondheid)
Module 4 (A1): Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Hoofdstuk:
Servicios cotidianos
(Dagelijkse diensten)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (De stad en het dorp) |
|
|
Hoofdstuk:
Pedir comida y salir a cenar
(Eten bestellen en uit eten gaan)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (De stad en het dorp) |
|
|
Hoofdstuk:
Deportes y ejercicio
(Sport en beweging)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (De stad en het dorp) |
|
|
Hoofdstuk:
Describir pasatiempos
(Hobby's beschrijven)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (De stad en het dorp) |
|
|
|
|
|
Hoofdstuk:
Pedir y dar direcciones.
(Routebeschrijving vragen en geven)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (De stad en het dorp) |
|
|
Hoofdstuk:
Música y arte
(Muziek en kunst)
Module 6 (A1): La ciudad y el pueblo (De stad en het dorp) |
|