Spaanse cursus: A2 (leerplan)

• Describe diferentes tipos de vacaciones. (Beschrijf verschillende soorten vakanties.)
• Crea y describe tu itinerario de viaje. (Maak en beschrijf je reisroute.)
• Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza (Reizen naar de Balearen: Mallorca en Ibiza)
• Las preposiciones "por" y "para" (De voorzetsels "por" en "para")

Woordenschat en oefeningen

A2.1.1 Diálogo: ¿A dónde viajas estas vacaciones?

A2.1.2 Cuento corto: Luis viaja a Mallorca.

A2.1.3 Cultura: Viajar a las Islas Baleares: Mallorca e Ibiza

A2.1.4 Gramática: Las preposiciones "por" y "para"

• Nombra diferentes tipos de equipaje. (Noem verschillende soorten bagage.)
• Describe lo que has empacado y por qué. (Beschrijf wat je hebt ingepakt en waarom.)
• ¿Qué lleva un peregrino en la mochila? (Wat neemt een pelgrim mee in de rugzak?)
• Para + infinitivo (Para + infinitivo)

Woordenschat en oefeningen

A2.2.1 Diálogo: Yo he hecho la maleta, ¿y tú?

A2.2.2 Cuento corto: Volver de viajes es difícil

A2.2.3 Cultura: ¿Qué lleva un peregrino en la mochila?

A2.2.4 Gramática: Para + infinitivo

• Reserva y confirma una habitación (por teléfono, correo electrónico y en línea). (Boek en reserveer een kamer (per telefoon, e-mail en online).)
• Entender los tipos de hotel y habitación. (Begrijp hotel- en kamertypes.)
• El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago (El Albergue de San Antón: Een toevluchtsoord op de Camino de Santiago)
• Los comparativos irregulares: Mejor, Peor, Mayor, Menor (De onregelmatige vergelijkingen: Mejor, Peor, Mayor, Menor)

Woordenschat en oefeningen

A2.3.1 Diálogo: Buscando alojamiento

A2.3.2 Cuento corto: El alojamiento perfecto: ¿Hostal o Camping?

A2.3.3 Cultura: El Albergue de San Antón: Un refugio en el Camino de Santiago

A2.3.4 Gramática: Los comparativos irregulares: Mejor, Peor, Mayor, Menor

• El proceso de facturación para su vuelo: en el aeropuerto y en línea. (Het incheckproces voor uw vlucht: op de luchthaven en online.)
• Pide información sobre los horarios de vuelos y las terminales. (Vraag naar informatie over vluchtschema's en terminals.)
• Pasar por seguridad y entender las instrucciones de seguridad. (Door de beveiliging gaan en de veiligheidsinstructies begrijpen.)
• El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid (De luchthaven Barajas: Deur van Madrid)
• Adjectives: Bonito, Feo, Bueno, Malo, etc ... (Bijvoeglijke naamwoorden: Bonito, Feo, Bueno, Malo, etc ...)

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A2.4.1 Diálogo: Pedro viaja en avión

A2.4.2 Cuento corto: Viajar en avión

A2.4.3 Cultura: El aeropuerto de Barajas: Puerta de Madrid

A2.4.4 Gramática: Adjectives: Bonito, Feo, Bueno, Malo, etc ...

• Alquile un coche, bicicleta o scooter. (Huur een auto, fiets of scooter.)
• Gestiona tu seguro de coche y depósito. (Beheer uw autoverzekering en storting.)
• Recoge y devuelve tu transporte. (Haal en retourneer uw vervoermiddel.)
• El transporte en España (Het vervoer in Spanje)
• La diferencia entre "mucho" y "muy" (Het verschil tussen 'mucho' en 'muy')

Woordenschat en oefeningen

A2.5.1 Diálogo: Los problemas de coches alquilados

A2.5.2 Cuento corto: ¿Viajar en bicicleta o en coche?

A2.5.3 Cultura: El transporte en España

A2.5.4 Gramática: La diferencia entre "mucho" y "muy"

• Realiza el check-in y el check-out de tu hotel. (In- en uitchecken bij het hotel.)
• Solicite cambios o servicios adicionales durante su estancia. (Vraag om wijzigingen of extra services tijdens uw verblijf.)
• Informe de cualquier problema relacionado con su estancia en la recepción. (Meld eventuele problemen met betrekking tot uw verblijf bij de receptie.)
• El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues (El Camino de Santiago: Accommodatie in herbergen)
• Los pronombres de objeto directo: "Lo", "La", "Los", "Las" (De directe voornaamwoorden: "Lo", "La", "Los", "Las")

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A2.6.1 Cuento corto: El primer día en el hotel

A2.6.2 Cultura: El Camino de Santiago: Alojamiento en albergues

A2.6.3 Gramática: Los pronombres de objeto directo: "Lo", "La", "Los", "Las"

• Leyendo el plano de la ciudad. (De stadskaart lezen.)
• Solicitando información en la oficina de turismo. (Informatie vragen bij het VVV-kantoor.)
• La diferencia entre "por qué" y "porque" (Het verschil tussen "por qué" en "porque")

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A2.7.1 Gramática: La diferencia entre "por qué" y "porque"

• Reporta los artículos robados o perdidos en la comisaría de policía. (Meld gestolen of verloren voorwerpen bij het politiebureau.)
• Pedir ayuda con los documentos en la embajada o el consulado. (Hulp vragen met documenten bij de ambassade of het consulaat.)
• Contacta con los servicios de emergencia. (Bel de hulpdiensten.)
• El turismo en masa (Massatoerisme)
• "Lo" + adjectivo ("Lo" + adjectief)

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A2.8.1 Diálogo: Perdido en las vacaciones

A2.8.2 Cuento corto: Un desastre de vacaciones

A2.8.3 Cultura: El turismo en masa

A2.8.4 Gramática: "Lo" + adjectivo

• Discuta negocios locales pasados y contemporáneos. (Bespreek lokale bedrijven uit het verleden en het heden.)
• Planifica tu lista de compras. (Plan je boodschappenlijstje.)
• Verbos irregulares en el pretérito perfecto (Onregelmatige werkwoorden in de voltooid tegenwoordige tijd)

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A2.9.1 Gramática: Verbos irregulares en el pretérito perfecto

• Habla sobre lo que viste en la televisión o escuchaste en la radio. (Bespreek wat je op televisie hebt gezien of op de radio hebt gehoord.)
• Expresiones temporales para eventos recientes. (Tijduitdrukkingen voor recente gebeurtenissen.)
• La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable (De Kerstloterij: Een onvergetelijk evenement)

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A2.10.1 Cultura: La Lotería de Navidad: Un evento inolvidable

• Hablar sobre el pasado lejano y describir recuerdos (Praat over het verre verleden en beschrijf herinneringen)
• Habla sobre tu infancia (Praat over je jeugd)
• "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado ("Jongens op het strand": het portret van de jeugd, de onschuld en het verleden)
• El pretérito indefinido: los verbos regulares (De onvoltooid verleden tijd: de regelmatige werkwoorden)
• El pretérito indefinido: los verbos irregulares (De onvoltooid verleden tijd: de onregelmatige werkwoorden)

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A2.11.1 Diálogo: Recuerdos de la infancia

A2.11.2 Cuento corto: Los sueños de Laura y sus amigos

A2.11.3 Cultura: "Chicos en la playa": el retrato de la juventud, la inocencia y el pasado

A2.11.4 Gramática: El pretérito indefinido: los verbos regulares

A2.11.5 Gramática: El pretérito indefinido: los verbos irregulares

• Aprende sobre el sistema educativo del país. (Leer over het onderwijssysteem van het land.)
• Conocer el sistema escolar del país. (Ken het schoolsysteem van het land.)
• La Guerra Civil Española: un momento histórico (De Spaanse Burgeroorlog: een historisch moment)
• ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido? (De onvoltooide verleden tijd of de voltooid verleden tijd?)

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A2.12.1 Cuento corto: Juan hizo un voluntariado en Madrid

A2.12.2 Cultura: La Guerra Civil Española: un momento histórico

A2.12.3 Gramática: ¿El pretérito imperfecto o el pretérito indefinido?

• Hablar sobre estilos de vida. (Praat over levensstijlen.)
• Hablar sobre las diferentes décadas. (Praat over verschillende decennia.)
• Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida (De jaren 70, 80, 90 => veranderingen in de samenleving/moda/levensstijl)
• Los tiempos del pasado (resumen) (Overzicht van de verleden tijden)

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A2.13.1 Diálogo: Moda Décadas Diferentes

A2.13.2 Cuento corto: Un Viaje por las Décadas

A2.13.3 Cultura: Los años 70s, 80s, 90s => cambios en la sociedad/moda/estilo de vida

A2.13.4 Gramática: Los tiempos del pasado (resumen)

• Habla sobre un libro, cuento de hadas o poesía que hayas leído. (Praat over een boek, sprookje of poëzie die je hebt gelezen.)
• Pide un libro o autor en la biblioteca. (Vraag naar een boek of auteur in de bibliotheek.)
• Habla sobre la literatura conocida. (Praat over bekende literatuur.)
• Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños (Don Quijote de la Mancha: Tussen Molens en Dromen)
• Expresiones con los tiempos del pasado (Ayer, de repente , el mes pasado , muchas veces, al principio, al final) (Uitdrukkingen met tijden van het verleden (Ayer, de repente, el mes pasado, muchas veces, al principio, al final))

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A2.14.1 Cultura: Don Quijote de la Mancha: Entre Molinos y Sueños

A2.14.2 Gramática: Expresiones con los tiempos del pasado (Ayer, de repente , el mes pasado , muchas veces, al principio, al final)

• Hablar sobre los métodos de pago antiguos y actuales. (Praat over de oude en huidige betaalmethoden.)
• Realizar compras en línea. (Online aankopen doen.)
• Expresiones temporales (Hace un rato, esta semana, este mes,...) (Tijdelijke uitdrukkingen (Een tijdje geleden, deze week, deze maand,...))

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A2.15.1 Gramática: Expresiones temporales (Hace un rato, esta semana, este mes,...)

• Familiarízate con las instituciones gubernamentales básicas del país. (Maak kennis met de basisoverheidsinstellingen van het land.)
• Introducción a la estructura histórica del gobierno. (Inleiding tot de historische structuur van de overheid.)
• Los príncipes de Asturias: la corona de España (De prinsen van Asturië: de kroon van Spanje)
• Los pronombres reflexivos: "conmigo", "contigo", "mí", "ti', "sí" (De reflexieve voornaamwoorden: "conmigo", "contigo", "mí", "ti", "sí")

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A2.16.1 Cultura: Los príncipes de Asturias: la corona de España

A2.16.2 Gramática: Los pronombres reflexivos: "conmigo", "contigo", "mí", "ti', "sí"

• Compra entradas (online) para un festival, concierto, musical,... (Koop (online) kaarten voor een festival, concert, musical,...)
• Habla sobre instrumentos musicales y tu género favorito. (Praat over muziekinstrumenten en je favoriete genre.)
• El futuro simple: los verbos regulares (El futuro simple: de regelmatige werkwoorden)
• El futuro simple: los verbos irregulares (El futuro simple: de onregelmatige werkwoorden)

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A2.17.1 Cuento corto: Instrumentos y géneros musicales

A2.17.2 Gramática: El futuro simple: los verbos regulares

A2.17.3 Gramática: El futuro simple: los verbos irregulares

• Invita y recibe a tus amigos en casa. (Nodig je vrienden thuis uit en ontvang ze.)
• Organiza una cena, una noche de juegos u otra actividad. (Organiseer een dinerfeest, spelletjesavond of andere activiteit.)
• Los acentos en España (De accenten in Spanje)

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A2.18.1 Cultura: Los acentos en España

• Aprende los nombres de los animales de la granja. (Leer de namen van de boerderijdieren.)
• El toro de lidia: una tradición en la cultura española (De vechtstier: een traditie in de Spaanse cultuur)

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A2.19.1 Diálogo: Un día en la granja con Pedro y Ana

A2.19.2 Cuento corto: Los animales felices de la granja de Luis

A2.19.3 Cultura: El toro de lidia: una tradición en la cultura española

• Compra un regalo en la tienda o en línea. (Bestel een cadeau in de winkel of online.)
• Negociar un precio y embalaje. (Onderhandel over een prijs en verpakking.)

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A2.20.1 Cuento corto: La floristería de Marta

• Objetos celestes comunes. (Veelvoorkomende hemellichamen.)
• Expresar admiración y asco. (Druk bewondering en afkeer uit.)
• Las salinas de Torrevieja (De zoutvlakten van Torrevieja)

Woordenschat en oefeningen

A2.21.1 Diálogo: Ana y Pedro hablan sobre la naturaleza

A2.21.2 Cuento corto: Un paseo por el campo

A2.21.3 Cultura: Las salinas de Torrevieja

• Describe diferentes paisajes y animales. (Beschrijf verschillende landschappen en dieren.)
• Organiza una actividad familiar en un parque de atracciones. (Organiseer een familieactiviteit in een attractiepark.)
• El desierto de Tabernas: el Hollywood español (De Tabernaswoestijn: het Spaanse Hollywood)

Woordenschat en oefeningen

A2.22.1 Diálogo: Un safari en África

A2.22.2 Cuento corto: Una aventura salvaje

A2.22.3 Cultura: El desierto de Tabernas: el Hollywood español

• Las direcciones del viento. (De windrichtingen.)
• Descripción de los mares y el mapa del planeta. (De zeebeschrijving en de kaart van de planeet.)
• El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España (De Taag en de Ebro: de grootste rivieren van Spanje)

Woordenschat en oefeningen

A2.23.1 Diálogo: Ana y Pedro viajan por el mundo

A2.23.2 Cuento corto: Viajar con un mapa

A2.23.3 Cultura: El Tajo y el Ebro: los ríos más grandes de España

• Invita a amigos y familiares a una caminata o pequeño paseo. (Nodig vrienden en familie uit voor een wandeling of een klein ommetje.)
• Vocabulario sobre paisajes y senderismo. (Woordenlijst over landschappen en wandelen.)
• Los Pirineos y la Sierra Nevada (De Pyreneeën en de Sierra Nevada)

Woordenschat en oefeningen

A2.24.1 Diálogo: Ana y Pedro hacen senderismo

A2.24.2 Cuento corto: Aventura en la montaña

A2.24.3 Cultura: Los Pirineos y la Sierra Nevada

• Hablar de productos de higiene y rutinas. (Praat over hygiëneproducten en -routines.)
• Explica qué productos de higiene quieres en la tienda. (Leg uit welke hygiëneproducten je in de winkel wilt.)

Woordenschat en oefeningen

• Busca y encuentra clases particulares. (Zoek en vind privélessen.)
• Inscríbete en una academia local de tu interés. (Schrijf je in bij een lokale academie van jouw interesse.)
• ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos? (Waar wonen de Spanjaarden: in huizen of appartementen?)

Woordenschat en oefeningen

A2.26.1 Cuento corto: La vida de Laura Nunca Es Aburrida

A2.26.2 Cultura: ¿Dónde viven los españoles: en casas o pisos?

• Pide un menú específico. (Vraag om een specifiek menu.)
• Pide comida para llevar. (Bestel afhaalmaaltijden.)
• La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial? (La tortilla de patata: wat is er zo speciaal aan?)

Woordenschat en oefeningen

A2.27.1 Diálogo: ¡Tapas para todos!

A2.27.2 Cuento corto: De Tapas por la Ciudad

A2.27.3 Cultura: La tortilla de patata: ¿qué tiene de especial?

• Habla sobre tu dieta y hábitos (in)saludables. (Praat over je dieet en (on)gezonde gewoontes.)
• Planifica tu menú semanal. (Plan je wekelijkse menu.)
• El aceite de oliva (De olijfolie)

Woordenschat en oefeningen

A2.28.1 Diálogo: ¿Merendamos algo saludable?

A2.28.2 Cuento corto: Una Vida Más Sana

A2.28.3 Cultura: El aceite de oliva

• Habla sobre los tipos de transporte en la ciudad. (Praat over de soorten vervoer in de stad.)
• Discute varios tipos de transporte. (Bespreek verschillende soorten transport.)
• Los carriles bici y las vías peatonales en España (De fietspaden en voetgangerszones in Spanje)

Woordenschat en oefeningen

A2.29.1 Diálogo: ¿Transporte sostenible? ¡Elige bien!

A2.29.2 Cuento corto: Un Día Sostenible en la Ciudad

A2.29.3 Cultura: Los carriles bici y las vías peatonales en España

• Habla sobre tu conjunto de ropa favorito. (Praat over je favoriete outfit.)
• Describe tu atuendo y moda. (Beschrijf je outfit en mode.)

Woordenschat en oefeningen

• Habla sobre los beneficios del ejercicio y el deporte (Bespreek de voordelen van lichaamsbeweging en sporten.)
• Habla sobre tus rutinas diarias de ejercicio (Praat over je dagelijkse bewegingsroutines)
• La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España (De revolutie van fitness in de buitenlucht in de steden van Spanje)
• Los adjetivos posesivos detrás del sustantivo (Bezittelijke voornaamwoorden achter het zelfstandig naamwoord)

Woordenschat en oefeningen

A2.31.1 Diálogo: Ejercicio para una vida saludable

A2.31.2 Cuento corto: ¡Una rutina de ejercicio saludable!

A2.31.3 Cultura: La revolución del fitness al aire libre en las ciudades de España

A2.31.4 Gramática: Los adjetivos posesivos detrás del sustantivo

• Discute un anuncio de una casa o un piso que acabas de ver. (Bespreek een advertentie voor een huis of appartement die je zojuist hebt gezien.)
• Discutir para comprar una nueva casa o apartamento. (Bespreek de aankoop van een nieuw huis of appartement.)
• El condicional simple (El condicional simple)

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A2.32.1 Gramática: El condicional simple

• Habla sobre tu lista de cosas que hacer antes de morir y planes futuros (Praat over je bucketlist en toekomstplannen)
• El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad (De Camino de Santiago: een droom die werkelijkheid wordt)

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A2.33.1 Diálogo: ¡Vamos a cumplir nuestros deseos!

A2.33.2 Cuento corto: Mi Lista de Sueños

A2.33.3 Cultura: El Camino de Santiago: un sueño hecho realidad

• Hablar sobre planes y ambiciones para el futuro (Praat over plannen en ambities voor de toekomst)
• Habla sobre tus relaciones y planes familiares (Praat over je relaties en gezinsplannen)
• La importancia de la familia en la cultura española (Het belang van de familie in de Spaanse cultuur)
• Express preferences politely (Me gustaría, Debería, Querría,...) (Druk voorkeuren beleefd uit (Me gustaría, Debería, Querría,...))

Woordenschat en oefeningen

A2.34.1 Diálogo: Planes para el futuro

A2.34.2 Cuento corto: El sueño de la familia perfecta

A2.34.3 Cultura: La importancia de la familia en la cultura española

A2.34.4 Gramática: Express preferences politely (Me gustaría, Debería, Querría,...)

• Discutir planes para iniciar un negocio. (Plannen bespreken voor het starten van een bedrijf.)
• Expresa el negocio que empezarías si fueras lo suficientemente valiente. (Uit welk bedrijf je zou starten als je moedig genoeg was.)

Woordenschat en oefeningen

• Habla sobre tus planes y metas educativas. (Praat over je opleidingsplannen en doelen.)
• Aprende sobre los distintos sistemas educativos en tu nuevo país. (Leer over de verschillende onderwijssystemen in je nieuwe land.)
• La Universidad de Salamanca: la más antigua de España (De Universiteit van Salamanca: de oudste van Spanje)

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A2.36.1 Diálogo: Preparando el futuro

A2.36.2 Cuento corto: Los planes educativos de María

A2.36.3 Cultura: La Universidad de Salamanca: la más antigua de España

• Habla sobre actividades y cambios en el estilo de vida después de jubilarte. (Praat over activiteiten en veranderingen in levensstijl nadat je met pensioen bent gegaan.)
• Hablar sobre acciones en curso en el futuro. (Praten over lopende acties in de toekomst.)
• España: uno de los países con mayor esperanza de vida (Spanje: een van de landen met de hoogste levensverwachting)
• Los verbos "llevar/seguir" + gerundio (De werkwoorden "llevar/seguir" + gerundio)

Woordenschat en oefeningen

A2.37.1 Cuento corto: Mi Futuro Probable e Improbable

A2.37.2 Cultura: España: uno de los países con mayor esperanza de vida

A2.37.3 Gramática: Los verbos "llevar/seguir" + gerundio

• Enviar y recibir mensajes. (Verstuur en ontvang berichten.)
• Correo electrónico e internet. (E-mail en internet.)
• Correos: El servicio postal de España (Correos: De postdienst van Spanje)
• Presente de subjuntivo: verbos regulares (Presente de subjuntivo: regelmatige werkwoorden)

Woordenschat en oefeningen

A2.38.1 Cultura: Correos: El servicio postal de España

A2.38.2 Gramática: Presente de subjuntivo: verbos regulares

• Crea y envía tu currículum. (Maak en verstuur je cv.)
• Utiliza portales de empleo para buscar trabajo. (Gebruik vacaturewebsites om naar een baan te zoeken.)
• Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral (Economische crisis van 2008: veranderingen in de arbeidsmarkt)
• El imperativo + objeto indirecto (De imperatief + het indirect object)
• Combinando objetos directo e indirecto (Het combineren van directe en indirecte objecten)

Woordenschat en oefeningen

A2.39.1 Diálogo: ¡Quiero el trabajo!

A2.39.2 Cuento corto: ¡El trabajo perfecto para mí!

A2.39.3 Cultura: Crisis económica del 2008: cambios en la situación laboral

A2.39.4 Gramática: El imperativo + objeto indirecto

A2.39.5 Gramática: Combinando objetos directo e indirecto

• Realizar una entrevista de trabajo (Het voeren van een sollicitatiegesprek)
• Complemento indirecto (Meewerkend voorwerp)
• "El Método": Una Entrevista Mortal ("El Método: Una Entrevista Mortal")
• Imperativo afirmativo informal: "tú" y "vosotros" (Bevestigende informele imperatief: "tú" y "vosotros")

Woordenschat en oefeningen

A2.40.1 Diálogo: La entrevista de Pedro

A2.40.2 Cuento corto: El trabajo perfecto

A2.40.3 Cultura: "El Método": Una Entrevista Mortal

A2.40.4 Gramática: Imperativo afirmativo informal: "tú" y "vosotros"

• Vocabulario sobre equipos y roles (Woordenschat over teams en rollen)
• Dar órdenes con objeto indirecto (Opdrachten geven met meewerkend voorwerp)
• La tradición de los "Los Castells": las torres humanas (De traditie van de 'Los Castells': de menselijke torens)
• El imperativo negativo: los verbos regulares (Het negatieve imperatief: de regelmatige werkwoorden)
• El imperativo negativo: los verbos irregulares (De gebiedende wijs (negatief): onregelmatige werkwoorden)

Woordenschat en oefeningen

A2.41.1 Diálogo: ¡Trabajemos Juntos!

A2.41.2 Cultura: La tradición de los "Los Castells": las torres humanas

A2.41.3 Gramática: El imperativo negativo: los verbos regulares

A2.41.4 Gramática: El imperativo negativo: los verbos irregulares

• Exprésate (Geef je mening)
• Aprende frases básicas para discutir puntos de vista (Basiszinnen leren om standpunten te bespreken)
• ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas? (Bestaan er hiërarchieën binnen Spaanse bedrijven?)

Woordenschat en oefeningen

A2.42.1 Diálogo: Negociación de una oferta

A2.42.2 Cuento corto: El juego de la negociación

A2.42.3 Cultura: ¿Existen jerarquías dentro de las empresas españolas?

• Aprender vocabulario básico de debate (Leer basiswoordenschat voor debatteren)
• Expresar acuerdo y desacuerdo (Instemming en onenigheid uiten)
• Las reuniones de trabajo y el café (Werkvergaderingen en koffie)

Woordenschat en oefeningen

A2.42.1 Diálogo: Una cita en la sala de reuniones

A2.42.2 Cuento corto: El Día de una Reunión Importante

A2.42.3 Cultura: Las reuniones de trabajo y el café

• Vocabulario sobre jerarquía organizacional (Woordenschat over organisatiestructuur)
• Dar órdenes (Bevelen geven)
• El arte de delegar: las Fallas de Valencia (De kunst van het delegeren: de Fallas van Valencia)
• Expresar acuerdo y desacuerdo (Uitdrukken van overeenstemming en onenigheid)

Woordenschat en oefeningen

A2.45.1 Diálogo: Un Proyecto Urgente

A2.45.2 Cuento corto: Un Proyecto Urgente de Carlos

A2.45.3 Cultura: El arte de delegar: las Fallas de Valencia

A2.45.4 Gramática: Expresar acuerdo y desacuerdo

• Vocabulario diario de oficina (Dagelijkse kantoorvocabulaire)
• Vocabulario de trabajo remoto (Woordenschat van werken op afstand)
• El teletrabajo: una nueva forma de vivir (Thuiswerken: een nieuwe manier van leven)
• ¿Cómo expresar opiniones? (Hoe geef je je mening?)

Woordenschat en oefeningen

A2.44.1 Diálogo: ¿Conectarse o desconectarse? ¡Esa es la cuestión!

A2.44.2 Cuento corto: ¿Trabajo remoto o la oficina?

A2.44.3 Cultura: El teletrabajo: una nueva forma de vivir

A2.44.4 Gramática: ¿Cómo expresar opiniones?