10K+ studenten - 4.8/5

Leer met een leraar Inclusief leermaterialen Oefen conversatie

A1.26.1 Ana kookt met Pedro

Pedro en Ana praten over de ingrediënten die Ana gebruikt terwijl ze kookt, waarbij ze smaken en texturen bespreken.

Diálogo: Ana cocina con Pedro

Pedro y Ana hablan sobre los ingredientes que Ana está usando mientras cocina, discutiendo sus sabores y texturas.

A1.26.1 Ana kookt met Pedro

A1 Spaans

Niveau: A1

Module 4: Describir objetos y personas. (Objecten en mensen beschrijven)

Les 26: Sentidos y percepción (Zintuigen en waarnemen)

Leergeschiedenis

Richtlijnen tijdens het lesgeven +/- 15 minuten

Audio en video

Audio
Audio
Audio with translations
Audio with translations

Gesprek

1. Pedro: ¿Qué haces? (Wat doe je?)
2. Ana: Estoy cocinando. (Ik ben aan het koken.)
3. Pedro: ¿Qué necesitas? (Wat heb je nodig?)
4. Ana: Necesito un tomate dulce. (Vertaling laden...)
5. Pedro: ¿Qué es lo que huele fuerte? (Vertaling laden...)
6. Ana: Es el ajo. Su olor es muy fuerte. (Vertaling laden...)
7. Pedro: ¿Quieres añadir un limón? (Wil je een citroen toevoegen?)
8. Ana: No, el limón es muy ácido. (Vertaling laden...)
9. Pedro: ¿Y cómo es el queso? (En hoe is de kaas?)
10. Ana: El queso es salado. Es más salado que el pan. (Vertaling laden...)
11. Pedro: ¿El pan es duro? (Vertaling laden...)
12. Ana: Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más suave. (Vertaling laden...)

Oefening 1: Discussievragen

Instructie: Bespreek de vragen nadat je naar de audio hebt geluisterd of de tekst hebt gelezen.

  1. ¿Cómo es el queso? A. dulce B. suave C. salado
    2. Hoe is de kaas? A. zoet B. zacht C. zout
  2. ¿Cómo es el limón? A. ácido B. dulce C. suave
    3. Hoe is de citroen? A. zuur B. zoet C. zacht
  3. El ajo que es menos fuerte que el tomate. A. verdadero B. falso
    4. De knoflook die minder sterk is dan de tomaat. A. waar B. onwaar

Oefening 2: Orden de tekst

Instructie: Nummeer de zinnen in de juiste volgorde en lees hardop voor.

Toon vertaling
11
... ¿El pan es duro?
(Is het brood hard?)
7
... ¿Quieres añadir un limón?
(Wil je een citroen toevoegen?)
6
... Es el ajo. Su olor es muy fuerte.
(Het is knoflook. De geur is erg sterk.)
10
... El queso es salado. Es más salado que el pan.
(De kaas is zout. Hij is zouter dan het brood.)
12
12 Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más suave.
(Ja, het brood is hard. Ik geef de voorkeur aan kaas, dat is milder.)
4
... Necesito un tomate dulce.
(Ik heb een zoete tomaat nodig.)
9
... ¿Y cómo es el queso?
(En hoe is de kaas?)
8
... No, el limón es muy ácido.
(Nee, de citroen is erg zuur.)
1
1 ¿Qué haces?
(Wat doe je?)
5
... ¿Qué es lo que huele fuerte?
(Wat ruikt er zo sterk?)
2
... Estoy cocinando.
(Ik ben aan het koken.)
3
... ¿Qué necesitas?
(Wat heb je nodig?)

Oefening 3: Kies het juiste woord

Instructie: Kies het juiste woord, lees de zin hardop voor en vertaal.

Toon antwoorden Toon vertaling

dulce, huele, olor, ácido, salado, duro, suave

1. Necesito un tomate ....

Necesito un tomate dulce.
(Ik heb een zoete tomaat nodig.)

2. ¿Qué es lo que ... fuerte?

¿Qué es lo que huele fuerte?
(Wat ruikt er zo sterk?)

3. Es el ajo. Su ... es muy fuerte.

Es el ajo. Su olor es muy fuerte.
(Het is knoflook. De geur is erg sterk.)

4. No, el limón es muy ....

No, el limón es muy ácido.
(Nee, de citroen is erg zuur.)

5. ¿El pan es ...?

¿El pan es duro?
(Is het brood hard?)

6. El queso es .... Es más salado que el pan.

El queso es salado. Es más salado que el pan.
(De kaas is zout. Hij is zouter dan het brood.)

7. Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más ....

Sí, el pan es duro. Prefiero el queso, es más suave.
(Ja, het brood is hard. Ik geef de voorkeur aan kaas, dat is milder.)

Oefening 4: Vertaal en gebruik in een zin

Instructie: Vertaal en spreek het woord hardop uit. Gebruik het woord in een zin.

Toon vertaling
1. Dulce
(Zoete)
2. Huele
(Ruikt)
3. Ácido
(Zuur)
4. Salado
(Zout)
5. Olor
(Geur)
6. Duro
(Hard)
7. Suave
(Zacht)